Előadások, tanfolyamok
Előadás
Az elmúlt tanévekben több száz iskolában tartottam bemutatóórákat, előadásokat. Tanítói, tanári és az iskolákban szerzett tapasztalataim alapján állítottam össze azt az előadás-kínálatot, amelyet felajánlok az oktatási intézményeknek és a pedagógiai intézeteknek. Ezek az előadások részei lehetnek egy-egy szakmai napnak éppúgy, mint egy kistérségi rendezvénynek vagy nevelési értekezletnek.
Az előadások időtartama 45 perc, de külön kérésre növelhető. Utóbbi esetben részletesebben foglalkozhatok az témával, akár módszertani tréninget is tarthatok a kollégák számára.
|
Téma |
Célcsoport |
|
A szövegértő képesség fejlesztése a nem szakrendszerű oktatásban az interaktív tananyag-feldolgozás módszereivel |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
A nem szakrendszerű oktatás a gyakorlatban |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
Interaktív tananyagok alkalmazása |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
A szövegértő képesség fejlesztésének módszertana és gyakorlati megvalósítása |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
A pedagógiai kommunikáció az oktatás szolgálatában |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
Hatékony munkaformák alkalmazása a tanítási órákon |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
A magyar nyelv tanításának kompetenciaalapú tanítási és tanulási módszerei a Nemzeti alaptanterv, a kerettanterv, helyi tanterv tükrében |
Tanítók és magyar szakos tanárok |
|
Az Apáczai Kiadó kompetenciaalapú oktatást szolgáló magyar nyelv és irodalom kerettanterve, tanmenet-javaslatai és taneszközei |
Tanítók és magyar szakos tanárok |
|
A 4. osztályból 5. osztályba történő átmenet problémái és megoldásuk lehetőségei |
Tanítók, magyar és bármely szakos |
|
Az anyanyelvi nevelés minden magyar pedagógus feladata |
Tanítók, bármilyen szakos tanárok |
|
Kommunikáció és illem tanítása |
Tanítók, magyar tanárok, osztályfőnökök |
|
A helyesejtés és szóbeli szövegalkotás tanítása |
Tanítók, magyar szakos tanárok |
|
A fogalmazástanítás modern szemlélete, gyakorlati tapasztalatok és ötletek |
Tanítók és magyar szakos tanárok |
|
A helyesírási képesség fejlesztése alsó és felső tagozatban |
Tanítók és magyar szakos tanárok, bármilyen szakos tanárok |
|
A nyelvtani fogalmak tanításának algoritmusa felső tagozatban |
Magyar szakos tanárok |
|
A tömegkommunikációs szövegműfajok tanítása 8. osztályban |
Magyar szakos tanárok |
Tanfolyam
120 órás továbbképzés az 5-6. évfolyamon tanító pedagógusok számára az olvasás szövegértés és tanulási kompetencia fejlesztése a „nem szakrendszerű” oktatásban
A pedagógus-továbbképzés célja a pedagógusok felkészítése a 10-12 éves korosztály nem szakrendszerű nevelésére, oktatására a Közoktatási törvény 17. § (8) bekezdésében megfogalmazott rendelkezés alapján.
A tanfolyam keretein belül 16 órát töltök a résztvevő kollégákkal. Két bemutatóórát tartok 4., illetve 5. osztályban, amelyeknek témája a szövegértő képesség fejlesztésének lehetőségei a kompetencialapú, nem szakrendszerű oktatásban. Az órákat követő megbeszélésen igyekszem minél több módszertani, tanulásszervezési ötletet nyújtani a tanórák megszervezéséhez.
A kollégák projektmódszert, valamint a kooperatív technikákat páros és csoportmunkában sajátíthatják el.
Törekszem arra, hogy konkrét javaslatokat tegyek a szakrendszerű és nem szakrendszerű oktatás bevezetésére.
Pedagógiai kommunikáció és kooperatív technikák
Az előadások megtekinthetőek a PowerPoint program segítségével
(A diák léptetéséhez használja a PageUp és PageDown gombokat!)